Εκπαιδευτικά Σενάρια
Επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου
212
Ε. Δράγου, Αρχεία–Φάκελοι
213
Ε. Δράγου, Υπηρεσίες
Αναζήτησης στον Παγκόσμιο Ιστό
215
Δ.
Λούμπας, Μ. Βασιλείου, Σενάριο Διδασκαλίας του εργαστηριακού
μαθήματος «Εφαρμογές Πολυμέσων» μέσα από την τεχνική τoυ
Animation σε μαθητές του ΕΠΑΛ Κρανιδίου Αργολίδας, μέσω του
λογισμικού Adobe Premier Pro
218
Α.
Πανηγυριτζόγλου, Εκπαιδευτικό σενάριο: Εισαγωγή στη
δημιουργία Παρουσιάσεων στο Power Point
220
Π. Γεωργάλας, Διδασκαλία της δομής επιλογής με χρήση του λογισμικού App
Inventor 2
249
Α.
Ρουμελιώτου, Π. Ζέρβα, Π. Αγιώτης,
Κίνηση στο περιβάλλον προγραμματισμού
Scratch
στην
Ειδική Αγωγή
252
Α. Μέκα, Α. Ρουμελιώτου,
Δημιουργώντας παιχνίδια με χρήση μεταβλητών
στο προγραμματιστικό περιβάλλον
Scratch
258
Σ. Ιακωβίδου, Ν. Μπέκος, Π. Δόντσου,
Κατασκευή και προγραμματισμός ενός
αυτόματου κάδου απορριμμάτων με χρήση του ρομποτικού πακέτου
Lego WeDo και της γλώσσας προγραμματισμού Scratch 2.0
259
Π. Δόντσου, Ν.
Μπέκος, Σ. Ιακωβίδου,
Κίνηση και Ζωγραφική με το
Scratch:
«Εκπαιδεύοντας τη γάτα»
265
Ι. Κυριαζής, Α.
Σουλίδου,
Ο Γύρος της Ελλάδας / του Κόσμου σε … τρεις διδακτικές ώρες
268
Ι. Γεωργίου,
Μ. Μπίρμπα, Θ. Κονδύλης, Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. για την κατανόηση των μεγεθών της
καταστατικής εξίσωσης
271
Α. Σουλίδου, Ι.
Κυριαζής,
Φυσικά μελετώ, ερευνώ και αναπαριστώ με την
EasyLogo
276
Β. Παπανικολάου, Δημιουργία
παρουσίασης με τη χρήση κινητών συσκευών και την εφαρμογή
ψηφιακών χαρτών Google Earth: Παιχνιδοποίηση
285
Γ. Ευθυμίου, Θ.
Ευθυμίου, Χρ. Όροβας,
Από τον αναλογικό στον «Ψηφιακό Κόσμο»
299
Ε. Γαϊτάνος, Ν.
Μπέκος,
Στατιστικά Διαγράμματα με Υπολογιστικά Φύλλα
301
Α.
Πασιαλή,
Μέσα από
Ιστολόγια Μαθαίνω; Επικοινωνώ; Συνεργάζομαι;
310
Εμ.
Δημητρούλης, Οδ. Λεβαντής, Δ. Μακρυπόδης, Β. Μιχαηλίδης,
Εκπαιδευτικό σενάριο για το Μάθημα Β' ΕΠΑ.Λ. "Τεχνικά Θέματα
Πωλήσεων και Προδιαγραφές Υλικού και Λογισμικού" στην
Ενότητα 7.3: Κατηγορίες “δύσκολων” πελατών
317
Δ. Τζίγκου, Αντ. Μαϊργιώτης,
Οργάνωση και αξιολόγηση της
συνεργατικής δραστηριότητας μέσω CSCL περιβάλλοντος. Μελέτη
περίπτωσης με το
CoFFEE
322
Ε. Μπαμπαλώνα, Ο.
Κοΐδου,
Οδύσσεια: Το ταξίδι της επιστροφής σε ψηφιακή αποτύπωση
323
Ε.
Αναγνωστόπουλος, Μ. Μπίτση,
Εφαρμογή
των νέων τεχνολογιών στην Περιβαλλοντική εκπαίδευση –
Ανακύκλωση
328
Αν.
Ζαχαρίας, Π.
Θεοδώρου,
«Δημιουργία παρουσίασης με Διαμόρφωση-Χρονισμό διαφόρων
στοιχείων κίνησης και μετάβασης διαφάνειας»
329
Αν.
Καραγιάννης,
Διδάσκοντας τη μεταβίβαση παραμέτρων σε διαδικασίες
οριζόμενες από το χρήστη στην γλώσσα προγραμματισμού
Pascal, στα πλαίσια του μαθήματος «Δομημένος
Προγραμματισμός» της Γ’ ΕΠΑΛ
